El Ministerio de Salud busca implementar la actividad física como una herramienta terapéutica
El titular de la cartera sanitaria, doctor Luis Medina Ruiz, se reunió con el responsable del Programa Se Mueve Tucumán, doctor Cayetano Bellomio, y con Gustavo Toledo, profesor de educación física, con el objetivo de afianzar la idea de que la actividad física tiene que ser implementada dentro y fuera del Sistema de Salud Pública.
Bellomio indicó que esta es un arma más con la que cuenta el médico, por lo que se necesita la presencia coordinada de un equipo, que esté formado por gente directamente relacionada con la actividad física, como por ejemplo los kinesiólogos, profesores de educación física, deportólogos más otras áreas que se suman y son complementarias para el concepto de salud, como nutrición y psicología.
“La gran intención del ministro es prevención por medio de la actividad física. Pensar en prevención en un ministerio que está peleando codo a codo con distintos emergentes y que tenga tiempo de dedicarle un espacio a la prevención es fundamental, porque si no siempre estamos corriendo detrás de las consecuencias de las enfermedades y no anticipándolas, que es lo que pretendemos”, expresó el profesional.
Por su parte, el profesor Toledo manifestó que dentro del Programa Se Mueve Tucumán tienen varias aristas donde son la actividad física, en el ámbito laboral; las plazas y parques activos y la escuela de pacientes. “Lo que me compete a mí es la escuela de pacientes que va creciendo día a día. Lo que hace es contener a las enfermedades crónicas no transmisibles, por lo que el sistema lo que hace es ser un poco más amigable, hacer que la gente haga sus controles y que aprenda un poco de la condición de salud”, explicó.
Toledo comentó que este aprendizaje mejora al paciente la calidad de vida y su bienestar. Remarcó que la escuela de pacientes no solo es un aprendizaje de la condición de salud, sino que también crea vínculos con el objetivo de mejorar la salud mental donde el protagonista de esta actividad es el paciente y donde se lo entrena para que puedan manejar su salud y sus emociones.
En este sentido, el profesor contó que los que empiezan a ser alumnos son las personas que se acercan a los servicios de salud y consultan la especialidad de la dolencia que tengan y se los deriva a la escuela de pacientes según su patología: “Con la ficha de inscripción se les permite participar de las charlas, las actividades físicas, los talleres en función de las necesidades que tienen. Hay personas, en algunos hospitales, donde participan de todas las aulas porque ellos quieren tener una condición de salud buena y aprenden de nutrición, de psicología y de actividad física”.
Por último, indicó que el ministro lo que busca es que la escuela de pacientes no solo funcione dentro del Sistema Provincial de Salud, sino también tener una mirada más amplia para que pueda llegar a algún club, ONG o algún servicio de adultos mayores.
