Apertura del ciclo 2026 de la Escuela de Pacientes del Hospital Avellaneda
Con aulas abiertas y actividades durante todo el año, la iniciativa fortalece el vínculo entre pacientes y promueve el aprendizaje colectivo en salud.
La doctora Marcela Collante, médica neumonóloga del Hospital Avellaneda y directora a cargo de la Escuela de Pacientes, anunció la apertura del ciclo lectivo 2026, destacando la importancia de este espacio para la comunidad.
“Un año más estamos abriendo las puertas de la escuela con todas nuestras aulas a disposición. Es un espacio muy útil donde sabemos que los pacientes se sienten bien, refuerzan lazos entre ellos y se acompañan entre pares”, expresó.
Si bien la apertura es formal, Collante explicó que muchas de las aulas ya se encuentran en funcionamiento desde principios de año, e incluso algunas no interrumpieron sus actividades durante el verano, como el Aula de Actividad Física Adaptada y el Aula de Embarazadas.
Entre las propuestas disponibles se encuentran las aulas de Reumatología, Diabetes Infanto Juvenil, Diabetes de Adultos, Adultos Mayores, Endometriosis, Cesación Tabáquica y EPOC. A estas se suma una nueva aula orientada a la rehabilitación pulmonar en enfermedades crónicas.
“Es muy importante para pacientes con patologías como fibrosis pulmonar o EPOC, que requieren cuidados durante todas las etapas de su tratamiento, especialmente en fases crónicas o avanzadas”, detalló.
En cuanto a la inscripción, la profesional informó que los interesados deben acercarse al aula de CDI del hospital, de lunes a viernes de 7 a 13 horas, donde recibirán información sobre horarios y requisitos. “Es necesario realizar una inscripción previa y presentar algunos estudios o ficha médica, según el aula a la que deseen ingresar”, indicó.
Collante subrayó el valor de la iniciativa: “Es un espacio fundamental que promueve el autocuidado, la educación en salud y el acompañamiento entre pacientes”.
Por su parte, la doctora Alba Pieroni, directora del Hospital Avellaneda, encabezó la apertura formal del ciclo lectivo 2026 de la Escuela de Pacientes, destacando el crecimiento sostenido de esta iniciativa que ya lleva una década de trabajo.
“Hoy iniciamos un nuevo ciclo con mucha alegría, expectativas y reafirmando nuestro compromiso. Son 10 años de la escuela de pacientes, un aniversario muy importante para nosotros”, expresó.
Pieroni subrayó el aumento en la participación tanto de profesionales como de pacientes, lo que permitió ampliar las aulas y fortalecer el alcance del programa. “Cada vez se suman más pacientes y más profesionales, lo que demuestra el valor de este espacio”, señaló.
En ese sentido, remarcó el rol activo de los pacientes dentro del hospital y en la comunidad: “Ellos participan en todas las actividades, como los días mundiales de la salud o campañas de higiene, y se convierten en promotores de salud al transmitir lo aprendido a sus familias y su entorno. Es fundamental el enfoque interdisciplinario del proyecto y la importancia del trabajo en equipo ya que gracias a ese trabajo articulado crecemos juntos, algo clave para salir adelante”.
El valor del acompañamiento: testimonio de pacientes
María Elena, paciente del Aula de Enfermedades Pulmonares, compartió su experiencia a dos meses de haber iniciado, destacando el impacto positivo en su salud y su calidad de vida.
“Hace muy poco que estoy, apenas dos meses, pero la experiencia es hermosa. Cuando me diagnosticaron fibrosis pulmonar me costó mucho asumirlo. Tengo 60 años y me siento joven, entonces fue difícil enfrentar algo que no podía manejar”, relató.
Con dudas y temores, decidió iniciar el tratamiento de rehabilitación. “Llegué con miedo y muy desanimada, pero al empezar con las actividades y conocer al equipo, realmente me cambió todo: el ánimo, la respiración, la forma de encarar la enfermedad”, expresó.
María Elena destacó que, pese a las dificultades, su evolución ha sido notable: “Hoy me siento bien, con ganas. Sí, me falta el aire, pero estoy mucho mejor. Es grandioso e importante lo que significa el grupo y el acompañamiento profesional. Compartimos con otras personas que tienen distintas patologías, como asma o fibrosis. Es un espacio muy lindo, donde no solo hacemos actividad física, sino que también tenemos apoyo psicológico”, afirmó.
En ese sentido, subrayó el valor de la contención emocional: “Asumir una enfermedad no es fácil, pero hacerlo acompañado es mucho mejor. El grupo ayuda muchísimo, te contiene y te impulsa a seguir”.
“Hay que invitar a otros y ser agradecidos”: expresó María Teresa, participante de la Escuela de Pacientes desde hace aproximadamente cuatro años, destacó el valor del espacio como un ámbito de contención, aprendizaje y encuentro.
“Vengo hace varios años, participo en gimnasia y en el aula de adultos mayores, y también en otras actividades cuando puedo. Es difícil estar en todas, porque hay muchas aulas, pero trato de sumarme lo más posible”, contó.
Según relató, uno de los principales motivos que la impulsa a seguir asistiendo es el acompañamiento que brinda el equipo de salud. “Uno viene y ser muy agradecido por el servicio que nos dan. Hay muy buena onda, mucho apoyo y un grupo humano muy lindo”, señaló.
A diferencia de otros pacientes, explicó que no sintió miedo al comenzar: “Estoy acostumbrada a tratar con todo tipo de personas, entonces para mí no fue difícil integrarme. Me gusta participar y aportar cuando puedo”.
En relación al nuevo ciclo, valoró la continuidad de las actividades y la contención del grupo. “Siempre estamos muy acompañados y bien contenidos. La integración entre nuestros compañeros es genial, si llega alguien nuevo, hay que invitarlo a sumarse, a participar. Eso es fundamental, que nadie se sienta solo”, cerró.
