Gracias a una labor interministerial, lanzaron un curso sobre ejercicio físico y salud en estudiantes con discapacidad
En el anfiteatro de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino, se realizó la apertura del curso ‘Ejercicio físico y salud integral en estudiantes con discapacidad’, una propuesta de formación impulsada de manera conjunta por distintas áreas del Gobierno de Tucumán.
La iniciativa es organizada por la Escuela de Gobierno, el Ministerio de Salud, el Ministerio de Educación, a través de la Dirección de Educación Especial y el Ministerio de Gobierno y Justicia, junto a la Secretaría de Estado de Gobierno y Relaciones Institucionales. El objetivo es fortalecer la formación docente en torno a prácticas inclusivas y saludables en el ámbito educativo.
El curso está destinado a profesores de educación física tanto de la modalidad de educación especial como de escuelas comunes, promoviendo un abordaje integral que contemple las necesidades de estudiantes con discapacidad. Durante la capacitación, que se desarrolla en el horario de 8 a 13 horas, se brindaron herramientas teóricas y prácticas para favorecer la inclusión, el bienestar y la calidad de vida de los alumnos.
Desde la organización destacaron la importancia del trabajo articulado entre ministerios para generar espacios de formación que impacten directamente en el sistema educativo y en la salud de la comunidad estudiantil.
En este marco, el subsecretario de Salud, doctor Marcelo Montoya, acompañó la jornada desarrollada en la UNSTA y resaltó la importancia del trabajo conjunto entre distintas áreas del Estado.
El funcionario expresó su satisfacción por el inicio de este nuevo trayecto educativo que involucra a los ministerios de Gobierno, Educación y Salud, y subrayó que la propuesta responde a una línea de gestión basada en la articulación y el trabajo en equipo. “Es traducir lo que nos pide nuestro gobernador, contador Osvaldo Jaldo y el ministro de Salud Pública, doctor Luis Medina Ruiz, el trabajo articulado entre los distintos organismos, siempre pensando en la comunidad”, señaló.
Montoya explicó que, desde el área de Salud y a través de programas vinculados a la medicina del deporte, se busca acompañar esta iniciativa brindando herramientas concretas a los docentes. En ese sentido, destacó la participación de profesores de educación física que se capacitarán para fortalecer la inclusión de estudiantes con discapacidad en el ámbito deportivo.
Asimismo, remarcó que el objetivo es que los conocimientos adquiridos puedan ser aplicados en la práctica diaria, favoreciendo una mayor integración. “Queremos que nuestros niños puedan incorporarse al deporte con mejores oportunidades, y esta capacitación es clave para lograrlo”, afirmó.
El curso, que convoca a docentes de educación especial y de escuelas comunes, apunta a promover una mirada integral que vincule la actividad física, la salud y la inclusión educativa.
Por su parte, la licenciada Viviana Nasif, Directora de Educación Especial del Ministerio de Educación, comentó: “Para nosotros es una costumbre articular con el Ministerio de Salud, y ahora se suma la Escuela de Gobierno. Desde el inicio de la gestión se viene impulsando fuertemente el desarrollo del deporte dentro de las escuelas, especialmente como herramienta de inclusión para estudiantes con discapacidad”.
En ese sentido, destacó el rol del deporte adaptado y su impacto positivo en múltiples aspectos del desarrollo de los alumnos. “El deporte ayuda en muchas áreas a nuestros estudiantes, y por eso es fundamental seguir formando a nuestros profesores en todo lo que tiene que ver con el cuidado de la salud”, señaló.
Respecto a la capacitación, explicó que las jornadas contaron con diversos disertantes que abordaron una amplia variedad de temáticas. Entre ellas, se incluyen contenidos vinculados a la salud mental y prácticas de primeros auxilios como la reanimación cardiopulmonar (RCP), buscando brindar una formación integral a los docentes.
Nasif además subrayó que este tipo de propuestas permite fortalecer las herramientas pedagógicas y prácticas de los profesores de educación física, con el objetivo de mejorar la inclusión y la calidad educativa en las instituciones.
En el marco del espacio formativo, la subsecretaria de Gobierno, Catarina Mazzucco, resaltó la importancia del trabajo articulado entre las distintas áreas del Estado provincial para fortalecer las políticas públicas orientadas a la comunidad.
“Para nosotros es fundamental trabajar en conjunto con todas las áreas del gobierno provincial, siguiendo el mandato de nuestro gobernador de articular y ofrecer mejores herramientas para la comunidad”, expresó.
Mazzucco destacó que estas iniciativas forman parte de un trabajo sostenido que se viene desarrollando desde años anteriores, con el objetivo de acercar capacitaciones que impacten directamente en la calidad de los servicios públicos. En ese sentido, remarcó que la formación continua es uno de los pilares centrales de la Escuela de Gobierno.
Asimismo, puso en valor el trabajo organizativo y el compromiso de los equipos técnicos que hacen posible estas jornadas, señalando que la articulación entre organismos permite construir “puentes” que fortalecen la gestión y amplían las oportunidades de capacitación para distintos sectores.
